{"id":2664,"date":"2020-08-31T12:04:26","date_gmt":"2020-08-31T10:04:26","guid":{"rendered":"https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/?p=2664"},"modified":"2020-08-31T12:05:57","modified_gmt":"2020-08-31T10:05:57","slug":"la-crise-sanitaire-vue-par-les-adolescents","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/fr\/2020\/08\/31\/la-crise-sanitaire-vue-par-les-adolescents\/","title":{"rendered":"La crise sanitaire vue par les adolescents"},"content":{"rendered":"\n<p>La crise sanitaire et le confinement ont boulevers\u00e9 de nombreux aspects de notre vie et notamment, celle des enfants et adolescents priv\u00e9s d&#8217;\u00e9cole, du lien avec leur camarade et leur professeur. <\/p>\n\n\n\n<p>Pour faire face \u00e0 cette situation, plusieurs initiatives de professeurs ont vu le jour aux quatre coins de la Belgique pour permettre \u00e0 leurs \u00e9l\u00e8ves de s&#8217;exprimer. <\/p>\n\n\n\n<h3>Les initiatives des professeurs pour permettre l&#8217;expression des \u00e9l\u00e8ves<\/h3>\n\n\n\n<p>Nous avons d\u00e9j\u00e0 \u00e9voqu\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment le <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"&quot;Journal du confin\u00e9&quot; tenu par un \u00e9l\u00e8ve de 3e, Mike Vanvelthem. (opens in a new tab)\" href=\"https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/fr\/2020\/04\/21\/journal-d-un-adolescent-confine\/\" target=\"_blank\">&#8220;Journal du confin\u00e9&#8221; tenu par un \u00e9l\u00e8ve de 3e, Mike Vanvelthem.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Dans la r\u00e9gion de Tournai, une professeure du Centre \u00c9ducatif de la Sainte-Union a souhait\u00e9 <strong>donner la parole \u00e0 ses \u00e9l\u00e8ves de 5e<\/strong> tout en d\u00e9veloppant leurs comp\u00e9tences en Fran\u00e7ais. Pour ce travail, les \u00e9l\u00e8ves ont re\u00e7u des consignes claires afin de les pousser \u00e0 poser un regard r\u00e9flexif sur la crise sanitaire. Il leur a \u00e9t\u00e9 demand\u00e9 de r\u00e9diger \u00e0 partir de  leur exp\u00e9rience personnelle, une lettre destin\u00e9e au Covid-19. Cette lettre devait contenir diff\u00e9rentes th\u00e9matiques : leur ressenti g\u00e9n\u00e9ral face \u00e0 la pand\u00e9mie, les moments les plus difficiles \u00e0 vivre pendant le confinement, les moments positifs v\u00e9cus, leur vision du d\u00e9confinement&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>Les productions des \u00e9l\u00e8ves se sont r\u00e9v\u00e9l\u00e9es surprenantes, touchantes, \u00e9mouvantes et nous plongent dans la peau des adolescents face \u00e0 cette crise sanitaire. <\/p>\n\n\n\n<p>Voici des extraits issus de diff\u00e9rentes copies des \u00e9l\u00e8ves :  <\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote has-text-align-left\"><p><em>&#8221; Mais tu sais, il n&#8217;y a pas eu que du n\u00e9gatif pendant ce confinement. Je fais partie de ces adolescents qui sont beaucoup (trop) sur leur t\u00e9l\u00e9phone. Ce n&#8217;est donc pas un probl\u00e8me pour communiquer avec ma famille et mes amis mais gr\u00e2ce \u00e0 toi Covid, j&#8217;ai remarqu\u00e9 que le contact humain \u00e9tait plus important pour moi que je ne le pensais et \u00e7a me manque. Le confinement m&#8217;a  permis de r\u00e9aliser ceci et d&#8217;apprendre \u00e0 me s\u00e9parer un peu plus de mon GSM, de le l\u00e2cher et de passer plus de temps avec ma famille qui m&#8217;entoure et que je peux voir actuellement &#8220;<\/em><\/p><p><em>&#8220;Je tire plusieurs le\u00e7ons de cette exp\u00e9rience : Premi\u00e8rement je me suis rendu compte que sortir tous les jours n\u2019\u00e9tait pas une n\u00e9cessit\u00e9 et que bien souvent, on peut s\u2019en passer. En effet, la nature souffre \u00e9norm\u00e9ment de nos activit\u00e9s, et ce confinement lui \u00e0 \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s b\u00e9n\u00e9fique. Je pense donc que r\u00e9duire nos d\u00e9placements ainsi que ce que l\u2019on consomme serait un choix judicieux si l\u2019on veut sauver notre plan\u00e8te, ce ne serait pas si compliqu\u00e9 par rapport \u00e0 ce que l\u2019on vit actuellement &#8220;<\/em><\/p><p><em>&#8220;Ensuite, au fil de cette exp\u00e9rience assez particuli\u00e8re, j\u2019ai retenu que l\u2019hygi\u00e8ne avait<br> une grande importance. Gr\u00e2ce \u00e0 \u00ab toi \u00bb je fais dor\u00e9navant plus attention et je compte<br> bien continuer m\u00eame si tu n&#8217;es plus l\u00e0. J&#8217;ai aussi pris conscience de la chance que<br> nous avions eu de pouvoir sortir de chez nous comme nous bon le semble. Rester<br> chez soi c\u2019est bien mais seulement \u00e0 petite dose. J&#8217;ai donc h\u00e2te que tout se termine<br> une bonne fois pour toute.&#8221;<\/em><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Ces extraits vous ont donn\u00e9 envie d&#8217;en lire davantage ? Retrouvez l&#8217;int\u00e9gralit\u00e9 des t\u00e9moignages de cinq adolescents : <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Ele\u0300ve-1-Lettre-au-Covid.pdf\">\u00c9l\u00e8ve-1-Lettre-au-Covid<\/a><a href=\"https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Ele\u0300ve-1-Lettre-au-Covid.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Download<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Ele\u0300ve-2-Lettre-au-Covid.pdf\">Ele\u0300ve-2-Lettre-au-Covid<\/a><a href=\"https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Ele\u0300ve-2-Lettre-au-Covid.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Download<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Ele\u0300ve-3-Lettre-au-Covid.pdf\">Ele\u0300ve-3-Lettre-au-Covid<\/a><a href=\"https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Ele\u0300ve-3-Lettre-au-Covid.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Download<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Ele\u0300ve-4-Lettre-au-Covid.pdf\">Ele\u0300ve-4-Lettre-au-Covid<\/a><a href=\"https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Ele\u0300ve-4-Lettre-au-Covid.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Download<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Ele\u0300ve-5-Lettre-au-Covid.pdf\">Ele\u0300ve-5-Lettre-au-Covid<\/a><a href=\"https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Ele\u0300ve-5-Lettre-au-Covid.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Download<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dans la r\u00e9gion de Tournai, une professeure du Centre \u00c9ducatif de la Sainte-Union a souhait\u00e9 donner la parole \u00e0 ses \u00e9l\u00e8ves de 5e tout en d\u00e9veloppant leurs comp\u00e9tences en Fran\u00e7ais. Pour ce travail, les \u00e9l\u00e8ves ont re\u00e7u des consignes claires afin de les pousser \u00e0 poser un regard r\u00e9flexif sur la crise sanitaire.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":2676,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[5,60,1],"tags":[120,82,30,155],"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/classroom-2093744_640.jpg",640,457,false],"thumbnail":["https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/classroom-2093744_640-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/classroom-2093744_640-300x214.jpg",300,214,true],"medium_large":["https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/classroom-2093744_640.jpg",640,457,false],"large":["https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/classroom-2093744_640.jpg",640,457,false],"1536x1536":["https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/classroom-2093744_640.jpg",640,457,false],"2048x2048":["https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/classroom-2093744_640.jpg",640,457,false],"trp-custom-language-flag":["https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/classroom-2093744_640.jpg",18,12,false],"neve-blog":["https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/classroom-2093744_640.jpg",640,457,false],"audioigniter_cover":["https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/classroom-2093744_640.jpg",560,400,false]},"uagb_author_info":{"display_name":"Sarah Lessire","author_link":"https:\/\/archivesquarantainearchief.be\/fr\/author\/slessire\/"},"uagb_comment_info":2,"uagb_excerpt":"Dans la r\u00e9gion de Tournai, une professeure du Centre \u00c9ducatif de la Sainte-Union a souhait\u00e9 donner la parole \u00e0 ses \u00e9l\u00e8ves de 5e tout en d\u00e9veloppant leurs comp\u00e9tences en Fran\u00e7ais. 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