Journée d’étude “WANTED: SOCIAL MEDIA DATA”
Le projet national Archives de Quarantaine et le projet montois Mémoire de Confinement seront présentés lors d’un colloque sur l’archivage des médias sociaux !
Sarah Lessire
Journée d’étude : Archivage du web et l’expérience du projet Archives de Quarantaine
Le projet Archive de Quarantaine et plus particulièrement l’expérience acquise par l’archiviste de la Ville de Mons sur l’archivage des réseaux sociaux seront à mis en avant au cours du colloque “Wanted: social media data colloquium ” le 15 septembre… Lees verder »Journée d’étude : Archivage du web et l’expérience du projet Archives de Quarantaine
La collecte de témoignage par l’uNiversité de Liege
L’Université de Liège, en tant qu’acteur scientifique et sociétal de premier plan, a décidé de s’associer à ce projet et de mobiliser toute sa communauté dans une vaste collecte d’archives, au sens le plus large du terme, permettant de documenter la période inédite dans laquelle nous sommes encore plongés.
« Vis ma vie d’archiviste confiné·e » : les podcasts des gestionnaires de l’information
Depuis plus d’un an, nos quotidiens, nos habitudes, nos relations avec la famille, les amis et les collègues ont été radicalement chamboulés par la crise sanitaire. Tous à notre hauteur et avec notre sensibilité, nous avons essayé de nous adapter aux mesures prises par le gouvernement. Les archivistes et les gestionnaires de l’information n’ont pas échappé à la règle et nous avons dû adapter notre manière de travailler.
La littérature comme lien social pendant le confinement : exemple d’une initiative
Découvrons une initiative d’une citoyenne, qui a permis de garder du lien avec sa famille mais qui plus largement a permis de créer une communauté solidaire grâce à la littérature !
la collecte de témoignage par le centre “Alphas”
Comme de nombreux centres et services d’archives, L’Atelier Liégeois pour la Promotion de l’Histoire et des Archives Sociales (ALPHAS), centre d’archives privées participe à la collecte inédite de témoignage durant la crise sanitaire.
L’enseignement et le confinement : comment les acteurs se sont-ils adaptés ?
Mais comment les professeurs ont-ils vécu le confinement et l’école à distance ? Comment se sont organisés les cours à distance ? Quels ont été les défis et les enseignements de cette nouvelle organisation? Comment les élèves ont-ils vécu l’enseignement à distance?
L’archivage du confinement s’invite au festival “Jeu de l’Oie” de l’université d’Aix-Marseille
Depuis avril 2020, les centres et services d’archives collectent les témoignages et sources pouvant documenter la crise sanitaire actuelle afin de garantir aux futurs chercheurs et aux historiens la possibilité d’écrire l’histoire. Cette collecte du présent pose de nombreuses questions… Lees verder »L’archivage du confinement s’invite au festival “Jeu de l’Oie” de l’université d’Aix-Marseille
Garder le lien avec les personnes isolées durant le confinement !?
En cette période de confinement, nous cherchons tous à garder un lien social avec notre famille, nos amis et nos collègues. Depuis l’annonce du confinement au mois de mars, nous avons vu fleurir sur les réseaux sociaux l’organisation d’e-évenement en tout genre notamment les apéros en ligne avec la famille ou les amis.
ULB collecte les témoignages de la communauté universitaire
Depuis mars 2020, notre communauté vit une période unique dans l’histoire de notre Université. Si, à l’échelle institutionnelle, nous avons documenté la gestion de la crise sanitaire par les services de l’université, qu’en est-il de la réaction de la communauté universitaire ?
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