Depuis avril 2020, les centres et services d’archives collectent les témoignages et sources pouvant documenter la crise sanitaire actuelle afin de garantir aux futurs chercheurs et aux historiens la possibilité d’écrire l’histoire. Cette collecte du présent pose de nombreuses questions… Lire la suite »L’archivage du confinement s’invite au festival “Jeu de l’Oie” de l’université d’Aix-Marseille
Depuis mars 2020, notre communauté vit une période unique dans l’histoire de notre Université. Si, à l’échelle institutionnelle, nous avons documenté la gestion de la crise sanitaire par les services de l’université, qu’en est-il de la réaction de la communauté universitaire ?
Dans sa mission de sauvegarde des traces du passé et du présent, le Musée de la Vie wallonne à Liège met en place une campagne de collecte d’archives, de photos et d’objets en lien avec la crise sanitaire liée au Covid-19.
La maison de l’histoire européenne, basée à Bruxelles, a également collecté une série de documents en lien avec la crise du Coronavirus. Le projet vise, comme indiqué sur le site internet, “à répertorier les manifestations de solidarité, d’espoir, de fraternité… Lire la suite »House of European History
L’épidémie de covid-19 et les mesures de confinement qui visent à la ralentir ont des conséquences sur l’ensemble des acteurs du monde socio-culturel. C’est donc aussi le cas de Radio Panik, « soudain, les studios sont vides. Les émissions s’enregistrent à… Lire la suite »Studios vides à Radio Panik
Le service d’archives de la Ville de Namur rejoint l’initiative Archives de Quarantaine en lançant leur campagne de témoignages “Mémoire de Quarantaine”.
Le Carhif lance un appel aux organisations féminines et féministes pour qu’elles lui renseignent ou lui confient tout document témoignant des effets genrés du Covid-19.
En cette fin de mois de mai, la question du retour des enfants à l’école fait débat dans la plupart des médias. À Bruxelles, la coalition des parents en situation précaire s’est très tôt mobilisée autour de l’impact de la… Lire la suite »L’enjeu du confinement : réduire les inégalités scolaires ou les augmenter ?
L’appel à témoins lancé par le Carhop et Rhizome a été entendu. Autant les éducateurs et les éducatrices qui travaillent dans le secteur de l’aide à la jeunesse que dans celui de l’handicap, la crise du Covid, comme ils et… Lire la suite »Paroles d’éducatrices et d’éducateurs en période de confinement
Pour animer cette période de confinement, alimenter la réflexion et les connaissances, l’Institut d’histoire ouvrière, économique et sociale (IHOES) met en ligne ponctuellement des galeries thématiques en lien avec l’actualité et créées à partir de ses collections numérisées.
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